- Avaleht
-
Kontorikaubad
Kooli- ja kunstitarbed
- Pinalid ja koolikotid
- Viltpliiatsid ja dekoratiivmarkerid
- Kleeppildid
- Kooli paberitooted
- Värvid
- Värvi- ja akvarellpliiatsid
- Käsitööpaberid
- Käsitöö ja meisterdamise tooted
- Plastiliin ja voolimissavi
- Tahvlikriidid, asfaldikriidid
- Kriidid
- Joonistamise lisatarvikud
- Lõuendid, molbertid
- Kaaned vihikutele ja raamatutele
- Gloobused
-
Tööohutus
- Pakendid
- ASAP lao- ja kullerteenus
- Kontakt
Sukelduge põnevasse õppeseiklusesse koos Pikne McQueeni ja tema sõpradega Disney filmist "Autod 2"! See värviline ja interaktiivne õppevihik "Autod 2: Nuputamist ABC" on loodud selleks, et muuta tähestiku õppimine ja esmaste kirjutamisoskuste omandamine pisikeste jaoks lõbusaks mänguks. See on ideaalne lahendus eelkooliealistele ja algkooli lastele (ligikaudu 3-7-aastastele), kes alustavad oma teekonda lugemise ja kirjutamise maailmas.
Vihikust leiab rohkelt kaasahaaravaid ülesandeid: tähtede kirjutamisharjutustest ja punktide ühendamisest kuni põnevate mõistatuste ja värvimispiltideni lemmiktegelastega. Iga leht on täis elavaid illustratsioone, mis hoiavad lapse tähelepanu ning aitavad arendada peenmotoorikat, laiendada sõnavara ja kujundada loogilist mõtlemist mängulisel moel.
Kõrge trükikvaliteet ja vastupidavad lehed tagavad, et see õppevihik peab vastu innukale kasutamisele. Lihtne ja arusaadav metoodika ning ülesannete mitmekesisus pakuvad terviklikku ja meeldejäävat õppeprotsessi, muutes selle suurepäraseks valikuks koduseks õppimiseks või rühmatööks.
Spetsifikatsioonid
- Teema: Disney Autod 2 "Pikne McQueeni tähestik"
- Vanusevahemik: Lasteaed ja algkool (umbes 3-7 aastat)
- Omadused: Mitmevärviline, kaasahaaravad ülesanded, mõistatused, värvimine, tähtede kirjutamine
- Kirjastus: Egmont
- ISBN: 9789916300497
Kuidas kasutada
Tegelege lapsega koos, muutes õppimise ühiseks mänguks! Värvige pilte koos, lahendage mõistatusi meeskonnana ja lugege lugusid valjusti ette, et muuta õppeprotsess interaktiivseks ja kaasahaaravaks. See töövihik sobib suurepäraselt nii individuaalseks kui ka rühmatööks.